PRESENTACIÓN SOBRE BLAS INFANTE

SE HA HECHO UNA BREVE PRESENTACIÓN SOBRE LOS ACONTECIMIENTOS MÁS IMPORTANTES DE LA VIDA DE BLAS INFANTE . PARA PODER VER ESTA PRESENTACIÓN picha aquí.

BLAS INTANTE

En este primer trimestre del curso escolar 2010/11 vamos a trabajar sobre alguien muy importante para los andaluces y andaluzas, el padre de nuestra Comunidad Autonoma, BLAS INFANTE, él fue el que luchó para que Andalucía tuviera un estatuto de autonomía.

Para poder trabajar en clase busca información:

-wikipedia

MI PRIMER BLOG

Este blog pretende contener información para niños y niñas de del primer ciclo de primaria. Será un blog con contenidos educativos.

Los cuentos y la literatura infantil serán las cuestiones a destacar.

CUENTOS RECOMENDADOS

Paseando por Internet, nuestra clase, ha seleccionado los cuentos más apropiados para la edad de primeos lectores. Estos cuentos son:

• 
  
  Veinte cuentos maravillosos


• 
  
  Un tesoro para los seis años


• 
  
  Inés del revés


• 
  
  Cuentos para antes de dormir


• 
  
  Cuentos para comer sin cuentos


• 
  
  El pequeño oso polar

Todos y todas intentarán encontrar algunos y este veerano leerlos.

NUESTRAS MASCOTAS

1.- EL BÚHO DE LA BIBLIOTECA DEL CENTRO.

2.-NUESTRA MASCOTA ES PUPI LA MASCOTA DE NUESTRO MÉTODO DE TRABAJO. CADA DÍA UN ALUMNO/A SE LO LLEVA A CASA PARA DISFRUTAR DE ÉL. EL ALUMNO/A AL DÍA SIGUIENTE CUENTA CÓMO LE HA IDO LA TARDE EN COMPAÑÍA DE PUPI.

LA VIVIENDA Y LA LOCALIDAD

Para la unidad didáctica de LA VIVIENDA Y LA LOCALIDAD hemos hecho una presentación con el siguiente contenido:

1. La vivienda y sus partes principales.
2. La calle y los elementos importantes.
3. El barrio y lo que allí podemos encontrar.
4. El pueblo y la ciudad.

Se pueden ver todas las imágenes de la presentación pinchando aquí

DÍA DEL LIBRO

Para celebrar el Día del Libro (23 DE ABRIL), nuestra clase ha estado realizando, durante una semana, todo tipo de actividades con el fin de fomentar el hábito lector; todo el alumnado ha participado con entusiasmo y motivación. Las actividades realizadas han sido:

• 
  
  Lectura de poesías de Federico García Lorca y Rafael Alberti.


• 
  
  Realización de dibujos relacionados con las poesías.


• 
  
  Completado de fichas de los libros leídos durante la semana.


• 
  
  Completado de una ficha sobre el libro de Federico García Lorca "Poesía para niños/as".


• 
  
  LECTURA DE CUENTOS POR PADRES/MADRES del alumnado. Algunos padres/madres han narrado historias que han ambientado con todo tipo de objetos (pelucas de hadas, pompas de jabón, varitas mágicas...).


• 
  
  Visita e intercambio en la FERIA DEL LIBRO USADO. El alumnado trae uno o dos cuentos de su casa, el cuento se incorpora a la feria del libro usado, se entrega vale y el alumno/a coge otro libro de otro alumno/a del Centro.

Sobre la FERIA DEL LIBRO USADO se puede obtener más información.

VISITA AL CORTIJO DE LAS AVES

El día 24 de abril fuimos con las clases de 2º a visitar el Cortijo de las Aves en Jimena de la Frontera. A pesar de que estaba lloviendo mucho, lo pasamos genial e hicimos mujchas actividades:

• Juegos en un recinto cerrado con animales sueltos.
• Construcción del Señor Potato: con semillas en el interior que al echarle agua le crece el pelo.
• Paseo en burro.
• Paseo en un tractor.
• Visita a la casa de Heidi.
• Visita a la casa de Tarzán.
• Recorrido para ver los animles del cortijo.
• Desayuno y almuerzo en compañía de otros niños/as de otros colegios.

Fue un día inolvidable. Para poder ver IMÁGENES sobre el CORTIJO DE LAS AVES pincha aquí.

LECTURA COLECTIVA

EN ESTE CURSO EL ALUMNADO HA APRENDIDO A LEER Y A ESCRIBIR. A PARTIR DE AHÍ HAN ESTADO MUY MOTIVADOS PARA CONOCER LAS HISTORIAS Y LOS MUNDOS MARAVILLOSOS QUE OFRECEN LOS CONTENIDOS DE LOS LIBROS CUANDO ÉSTOS SON INTERESANTES. HAN LEÍDO A NIVEL INDIVVIDUAL, Y TAMBIÉN A NIVEL COLECTIVO. LOS LIBROS A NIVEL COLECTIVO QUE RECOMENDAMOS A TODOS/AS, SON MUY ATRAYENTES:

1. 
   
   TODOS SOMOS ESPECIALES.





2. 
   
   EL TREN SALTAMONTES.





3. 
   
   LISA MUCHAPRISA

El día de la madre

EL DÍA DE LA MADRE ES UN DÍA MUY ESPECIAL PARA TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA CLASE PORQUE TIENEN LA OPORTUNIDAD DE RECOMPENSAR A SUS MADRES POR TODO LO QUE LES HAN AYUDADO A PRERNDER A LEER Y A ESCRIBIR.

TODAS LAS MADRES DE CURSO FUERON EXAMINADAS COMO MADRES Y TODAS Y CADA UNA DE ELLAS HAN OBTENIDO LA CALIFICACIÓN DE SOBRESALIENTE .